RELATORIA: LA VIOLENCIA ESCOLAR

PRESENTADO POR: ALEJANDRA BARBOSA.

En la actualidad, la violencia escolar es una realidad infalible, es como un virus que ataca a las relaciones entre los estudiantes y afecta la armonía en las instituciones educativas. En nuestra sociedad colombiana la violencia es vivida por todos nosotros casi que desde el nacimiento, puesto que para nadie es un secreto, que Colombia es un país que ha estado en constante conflicto desde hace más de cinco décadas.

La violencia se presenta de varias formas y es causada por diversas situaciones de tipo social y psicológico. En la escuela la violencia escolar, se puede denominar como “comportamientos antisociales en los centros escolares”. La mayoría de estos comportamientos han sido adoptados en el seno familiar, ya que Colombia es uno de los países con mayor índice de violencia intrafamiliar y uno en el que más se maltrata a los niños y a las niñas, este maltrato conlleva a que los estudiantes hagan lo mismo con las personas que encuentran a su alrededor.

Además, los medios de comunicación están en constante “bombardeo” de programas y noticias violentas, en las cuales los estudiantes desde muy temprana edad están expuestos a escuchar y ver imágenes violentas de gran impacto psicológico; esto generalmente se hace sin la compañía u orientación de una persona adulta y en otras ocasiones la orientación no es la adecuada; estos fenómenos son transmitidos en la escuela, la cual es la que en últimas soporta las actuaciones de los individuos, las cuales son el resultado de las relaciones culturales y la formación familiar impartidas a ellos durante sus pocos años de vida.

Es relevante anotar que la intolerancia, es una de las causas que lleva a la violencia escolar, puesto que esta se ha venido instalando en nuestra sociedad y por tanto esto se ve reflejado en las instituciones educativas. La sociedad en general y la escuela en particular son cada vez más multiculturales y es este sentido que la intolerancia se ha presentado, puesto que no existe un respeto por las creencias, ideologías y costumbres de los individuos, esto ha llevado a que en las instituciones, los estudiantes se maltraten entre sí, tanto física, verbal y psicológicamente, lo que desata en los estudiantes agredidos una serie de acciones violentas a la vez, lo que conlleva a que se forme una cadena incesante y absurda de violencia entre los estudiantes y otras veces esta violencia esta dirigida hacia los docentes. Por lo anterior la violencia escolar se esta convirtiendo en un problema y muchas veces en la causa por la cual muchos de los estudiantes y docentes tienen temor de acudir al centro educativo, lo que hace que la violencia escolar se convierta en una causa de deserción escolar.

En conclusión, se hace urgente implementar en las instituciones educativas, proyectos que promuevan la tolerancia y la convivencia entre la comunidad educativa, en el que todos los actores estén involucrados y esto incluye a los padres de familia. Estos proyectos deben fundamentarse en el modelo de disciplina del desarrollo personal y social, ya que este brinda ayuda al educando para que recapacite y se cuestione con respecto al comportamiento y sus consecuencias. En los proyectos deben prevalecer el respeto por las diferencias culturales, físicas, ideológicas y religiosas entre otras y el diálogo como base para la resolución de problemas de orden personal y escolar, en el que además se debe integrar la afectividad, la comunicación, las actitudes y los valores, las cuales son coadyuvantes en el desarrollo de las relaciones interpersonales.

LA SOCIEDAD EDUCADORA

¿LA ESCUELA YA NO ES NECESARIA?

A través de los años la educación ha sido cuestionada por muchos sociólogos, investigadores y otros profesionales. A partir de las investigaciones y de las criticas realizadas la educación se fue transformando poco a poco hasta convertirse en un derecho fundamental a nivel mundial.

Al inicio la educación se centraba en lo religioso y la iglesia era responsable de esta, poco a poco esto fue cambiando y el Estado fue asumiendo la responsabilidad de promover la educación entre los individuos, con el pasar del tiempo, en los años ochenta, ésta se pensó como el medio que permite el desarrollo de los países y se enfoco la educación en lo tecnológico, para incentivar así el desarrollo de los países subdesarrollados; actualmente la educación se ha convertido en uno de los derechos fundamentales de los ciudadanos, pero para llegar a este punto la educación ha tenido que pasar por un duro y largo proceso, el cual ha llevado consigo un cambio mental y participativo más directo por parte de los ciudadanos.

La escuela ha sido testigo y protagonista directa de los cambios realizados en las diferentes culturas a través de la historia, esta junto con todos sus actores han sido parte crucial en la construcción de la sociedad actual.

Aunque muchos investigadores y profesionales se cuestionen y profeticen la desaparición de la escuela; en realidad lo que se debe pensar, es que actualmente la educación esta en una etapa de transición, que todas los cuestionamientos frente a la situación actual de la educación deben permitir una reflexión sobre la transformación que debe suceder paulatinamente en la educación a nivel mundial y principalmente en Latinoamérica, desde este punto de vista se debe replantear el papel que desempeña la educación, la escuela y la comunidad educativa en general en la sociedad actual. En la era moderna en la que estamos viviendo y la que ha permitido que muchas cosas se transformen como por ejemplo la economía, el clima, entre otros es de vital importancia que la educación se transforme y se convierta en un aliado para el desarrollo de ser humano y un medio eficaz que permita un desenvolvimiento importante del individuo en la sociedad en la que vive y que la educación no se convierta en algo obsoleto e impertinente para las generaciones futuras. Por lo tanto es relevante que SALVEMOS LA EDUCACIÓN Y LA ESCUELA TRANSFORMANDOLA , CONVIRTIENDOLA EN UNA HERRAMIENTA ACORDE CON LA ERA MODERNA.